拼音jiào běn
注音ㄐ一ㄠˋ ㄅㄣˇ
⒈ ?校讎者取某書一善本作底本,與各種不同本子和有關資料相核對,發現有訛誤衍脫,則加以注明,這個核對校勘后的本子稱“校本”。
⒈ ?校讎者取某書一善本作底本,與各種不同本子和有關資料相核對,發現有訛誤衍脫,則加以注明,這個核對校勘后的本子稱“校本”。
⒈ ?依照善本校正過的書籍。
1.隨著美術新課程的全面推行,小學美術教師則成為小學美術校本課程開發與建設的中堅力量,美術校本課程的開發需要廣大美術教育工作者用畢生的精力去探索、研究。
2.1923年,北京“八校因政府積欠經費九個月,同仁生計困絕無法維持,學校本身尤岌岌不可終日。
3.山西有一位青年書法家陳少卿先生,自告奮勇,愿意以恭正的小楷書寫梅節先生的校本,并建議出成線裝書。
4.陶藝課、編織課等校本課程初具雛形。
5.北京“八校因政府積欠經費九個月,同人生計困絕無法維持,學校本身尤岌岌不可終日。