1.他們把大部分的時間用在修讀英文和其他科目,方便日后深造,求取專業和科技知識,無可厚非.

2.人應該為了善，為了榮譽、為了公理而為善，而不是為了懼怕永恒的懲罰，也不是為了求取永恒的福祉。

3.不求鎖定結局，只求曾經努力；不求事事順意，只求心情美麗；不求左右別人，只求善待自己；不求取信于人，只求無愧天地；不求馬到成功，只求堅定不移！

4.人應該為了善，為了榮譽、為了公理而為善，而不是為了懼怕永恒的懲罰，也不是為了求取永恒的福祉。

5.人應該為了善，為了榮譽、為了公理而為善，而不是為了懼怕永恒的懲罰，也不是為了求取永恒的福祉。

6.一切藝術都力求取得音樂的屬性，而音樂的屬性就是形式。音樂、幸福的狀態、神話學、時間塑造的面貌、某些晨暮的時刻以及某些地點，都想對我們說些什么，或者說了些我們不該遺忘的事情，或者正要向我們傳達某些信息；這一即將來臨然而沒有出現的啟示或許正是美學的事實。

7.先父常常向我強調，教育是極為重要的，并且鄭重地告欣我，要求取進步，便要孜孜不倦地努力學習。

8.人應該為了善，為了榮譽、為了公理而為善，而不是為了懼怕永恒的懲罰，也不是為了求取永恒的福祉。

9.十二、“沒有妻室的人能專心事主，惟求取悅于主；有妻室的則注意世上的事，想取悅于妻子。”如果我能比較留心，一定能聽到這些聲音，能“為天國而自閹”能更榮幸地等待你的擁抱。

10.提供援助計劃給有心求取上進尋找工作或持續工作的個案，以鼓勵他們追求自食其力的美德。