1.近日，為了能給一只失聰?shù)男∧裂蛉业桨采碇帲?guó)一家動(dòng)物維護(hù)所的工作人員正在給小狗進(jìn)行為期兩個(gè)月的手語(yǔ)學(xué)習(xí)。

2.失聰令人三緘其口，感覺(jué)羞怯，阻礙著重聽(tīng)人尋求幫助和采取積極的措施。

3.命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國(guó)而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫(xiě)下的骨氣錚錚的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。

4.失聰令人三緘其口，感覺(jué)羞怯，阻礙著重聽(tīng)人尋求幫助和采取積極的措施。

5.近日，為了能給一只失聰?shù)男∧裂蛉业桨采碇帲?guó)一家動(dòng)物保護(hù)所的工作人員正在給小狗進(jìn)行為期兩個(gè)月的手語(yǔ)學(xué)習(xí)。

6.他們證實(shí)先天失聰?shù)呢埪?tīng)覺(jué)皮層中接收周邊聲音的部分，轉(zhuǎn)化成了周邊視覺(jué)。

7.開(kāi)著空調(diào)的房間里，我覺(jué)得自己血液的速度開(kāi)始變得緩慢。黑暗中，萬(wàn)籟俱寂，我痛恨這種失明失聰般的包圍。我躺在床上觀望著自己的痛恨。安妮寶貝

8.我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時(shí)不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難，并以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)哈佛大學(xué)。

9.我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時(shí)不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難，并以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)哈佛大學(xué)。

10.我的老爸失聰,戴著助聽(tīng)器勉強(qiáng)維持,他一上車水馬龍的馬路就喜歡邁方步,一副舍我其誰(shuí)的樣子,好像機(jī)動(dòng)車也要讓他三分。