1.王坤很詫異葉小諾的不學無術,居然連“圓”。

2.校長力排眾議,堅決辭掉了那個教師,理由是這種不學無術的教師留在學校只會誤人子弟。

3.庶子在明代的小說中的形象，常是卑鄙愚昧、不學無術，小說必定是反映著當時的社會評價。

4.其實除了武試之外他無能為力之外,剩下二試他早就胸有成竹了;進宮之前他家老爹還在說他不學無術,胸無點墨,根本一無是處更不要妄想奪得頭籌。

5.如果不出門拜師，又不讀書學習，那就是不學無術的人，即使你有像春秋時的子羔、原憲那樣的賢能，最后也不會有什么作為。

6.小時候的夢想并不是要當什么科學家，幻想自己是地主家的少爺，家有良田千頃，終日不學無術，沒事領著一群狗奴才上街去調戲一下良家少女…

7.他這個不學無術的人竟然想追求那位漂亮的女博士，人們都說他癩蛤蟆想吃天鵝肉。

8.這些膏粱子弟整天吃喝玩樂,不學無術.

9.我希望將來我的墓志銘是這樣的——他生平不學無術、風流倜儻,做過惡作劇、好過色、說過謊,偏偏很愉悅地告別了這個世界。這個人自己掂量了一下,自覺地前去地獄報到,然而判官告訴他應該去天堂,那里有親人等待他團聚。烽火戲諸侯

10.他有一個聰明的大腦，一副俊朗的身材，一個好的家庭，但卻整天不學無術，真是暴殄天物。