1.對速度快，效果好的學生或小組，要鼓勵他們不驕不躁，要有新的想法和創意，對速度慢，效果差的學生或小組，要努力激發他們參與研究性學習的熱情，對于他們已有的興趣和情感要給予肯定，加以保護。

2.性學家可能是最不道貌岸然、最接近誠實的一類人，李銀河說，獲取誠實的辦法之一，是徹底地、誠實地問問自己和寬容別人。

3.南茜：不消擔心，作為經濟型小規模汽車的范例，它不但具有良好的駕駛性和安全性，并且還具有優異的燃油經濟性、動力性和生活習性學的特點。

4.知識經濟時代初見端倪，學習革命風起云涌，新一輪課程改革揚帆啟程，研究性學習應時而生。

5.從小學到大學的各個層次，基于網絡的協作研究性學習正在如火如荼的開展。

6.這是一個“葉公好龍”的故事新編，是一個自以為有良知、關注弱勢群體的女性學者面對若干農村勞動婦女的困惑和反省。

7.知識經濟時代初見端倪，學習革命風起云涌，新一輪課程改革揚帆起程，研究性學習應時而生。