1.刪節本！可鄙的辦法！青年人有時間閱讀長篇巨著，也有想象力去掌握一切偉大的事物。

2.刪節本！可鄙的辦法！青年人有時間閱讀長篇巨著，也有想象力去掌握一切偉大的事物。

3.當看到腳本中稱他為“濟南名士的巨擘”時,他顫抖的手吃力地拿起筆來,在“巨擘”兩字上勾了一個刪節號,并風趣地說道:“要降溫,要降溫。

4.報刊發表作品,編輯編選教材,刪節修改是常事。

5.報刊發表作品,編輯編選教材,刪節修改是常事。

6.面目清秀的男孩，多少會有一兩個故事，而我是一本未刪節本。

7.長期積累下來的歷史資料，經過剝削階級史學家的加工、整理、選擇、淘汰、刪節和闡釋，就必然注入其階級偏見，字里行間無不充滿強烈的階級性。