1.清晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，校園就敞開那充滿“書香”的大門，迎接著那些孜孜不倦的學(xué)者。走進了充滿書香的大門，就像走進知識的海洋……

2.這位老學(xué)者孜孜不倦地研究中國古籍，如今已經(jīng)是博大精深了。

3.有些學(xué)者認為,長城是中國封建社會閉關(guān)自守的一個象征。

4.關(guān)于物權(quán)的排他效力是否構(gòu)成一項獨立的物權(quán)效力，學(xué)者們之間有著針鋒相對的觀點。

5.市委*記邀請專家學(xué)者，商討改革大計。

6.如果人僅僅為自己勞動，也許他能夠成為著名的學(xué)者，偉大的智者，卓越的詩人。

7.戀愛象手機，總是謠傳要單向收費，卻永遠出不了臺，最后你才發(fā)現(xiàn)，謠言發(fā)源地不是用戶自己，就是沒有手機的所謂專家學(xué)者。

8.誠信是心靈最圣潔的鮮花；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕……所以，我們一定要講信用！

9.這一重大的發(fā)現(xiàn)，從此改變了馬里埃特后半生的命運，使他由一個以前默默無聞的普通博物館館員一躍而成為享譽國際的學(xué)者，從此他與埃及考古事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

10.對于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)？我需要的是后者，正因前者只能使人陶醉而后者卻是鞭策。

11.老舍是一位偉大的戲曲家,也是一位博古通今的學(xué)者。

12.我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí)，科技發(fā)展的速度會讓我們五年后被清空。所以，我們必須用初學(xué)者謙虛的自覺，饑餓者渴望的求知態(tài)度，來擁抱未來的知識。

13.張博士的確是個博古通今，滿腹珠璣的學(xué)者，在文學(xué)界里享有盛譽。

14.有一位年輕的學(xué)者自以為，很優(yōu)秀而沾沾自喜。

15.屋里并沒有什么富麗堂皇的氣概，但是處處都顯得風(fēng)味別具不同凡響的風(fēng)味你可以說，是種旅行家、學(xué)者、紳士的風(fēng)味。

16.但是，從實事求是的學(xué)術(shù)角度看，無論是柳敢向權(quán)威問難，還是章不文過飾非，應(yīng)當說都表現(xiàn)了可貴的學(xué)者良知。

17.許多歐洲學(xué)者認為避開黃道坐標系建立一個完整的一套完整的赤道坐標體系幾乎是不可能的，可是幾乎不可能的事情不容置疑地發(fā)生了。

18.但后來人們了解到，早期研究馬雅文化的學(xué)者并不能完全解讀復(fù)雜的馬雅圖形文字。因此這個理論也就不攻自破了。

19.直到近來，經(jīng)過許多學(xué)者的研究，才知道孩子的世界與成*截然不同。

20.持重的人和淵博的學(xué)者起初看了覺得好笑，繼而勃然大怒，說我居然敢把那些破布爛絮美其名曰英國文學(xué)、歷史哲學(xué)、人類文化。

21.聽說你最近一直泡在圖書館,怎么想做個博識的學(xué)者啊。

22.老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發(fā)饋。

23.你對數(shù)學(xué)等式感興趣，也許你會提出一個新的經(jīng)濟平衡理論，從而使學(xué)者們不得不摒棄先前的理論。

24.在把學(xué)者當臭老九時,應(yīng)當為學(xué)者的名和利大聲疾呼;在爭名于朝,爭利于市的情況下,應(yīng)當指出爭名奪利是做學(xué)問的絆腳石,至少是分散了精力。

25.一位名不見經(jīng)傳的年輕學(xué)者之所以能夠如此，就是因為他從社會學(xué)的角度，較為敏感地捕捉到由科技革命而引生的當代西方國家社會分層方面的重要變化。

26.俗語說：好學(xué)者如禾如稻，不好學(xué)者如篙如草。學(xué)習(xí)不是為別人，這里的“禾”和“篙”只在自己學(xué)習(xí)與否的一念之間，古今多少大學(xué)問家沒有不主張學(xué)習(xí)的，又有俗語：活到老學(xué)到老嘛。

27.許多學(xué)者都能博覽群書,廣采眾家之長。

28.這種重視風(fēng)景色彩質(zhì)感生韻的表現(xiàn)與錢納利衣缽相承，只不過煜呱的筆觸比錢納利更加細膩傳神，別具匠心了，以致于西方學(xué)者認為煜呱之作可與歐美風(fēng)景畫比肩。

29.再看某些知名專家學(xué)者和教授，一切向錢看，在其位不謀其政者不乏其人，滔滔不絕卻不著邊際者大有人在，能解決實際問題者顯得彌足珍貴。

30.我們國家不但需要博學(xué)多才和德高望重的學(xué)者，而且需要有遠見卓識的實干家。

31.好奇心是學(xué)者的第一美德。

32.一個學(xué)者，可以默默無聞的在人群中消失，也可以站上諾貝爾領(lǐng)獎臺。

33.劉教授對學(xué)術(shù)界貢獻良多，極受國際推崇，是位德高望重的學(xué)者。

34.誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

35.這一重大的發(fā)現(xiàn)，從此改變了馬里埃特后半生的命運，使他由一個以前默默無聞的普通博物館館員一躍而成為享譽國際的學(xué)者，從此他與埃及考古事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

36.學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學(xué)問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。

37.來自全國各地的專家學(xué)者濟濟一堂,共商科技的前途。

38.如果人僅僅為自己勞動，也許他能夠成為著名的學(xué)者，偉大的智者，卓越的詩人，但是他永遠也不能成為真正完善和真正偉大的人。馬克思

39.科學(xué)雖沒有國界，但是學(xué)者卻有他自己的國家。巴斯德

40.歷次運動，大陸學(xué)者受沖擊，不知遭過多少罪。他們，即使在監(jiān)牢里也有人寫東西、譯東西。受委屈還有這等貢獻，這叫什么？這叫可歌可泣。李零

41.他成了一名才華橫溢的學(xué)者，但犧牲了健康。

42.張博士的確是個博古通今，滿腹珠璣的學(xué)者，在文學(xué)界里享有盛譽。

43.書籍仿佛是一個學(xué)識淵博的學(xué)者，每天不辭辛苦的教我們各種知識。

44.過去十年來拜天津經(jīng)濟起飛之賜，許多高收入白領(lǐng)階級的專家學(xué)者也都聚集于此。

45.兩人相比，差別鮮明，但狄克遜還是覺得，他們走起路來，那從容不迫的步子和深思熟慮的面孔，一定會使過路的學(xué)生認為他們都是學(xué)者。

46.有一位年輕的學(xué)者自以為，很優(yōu)秀而沾沾自喜。

47.中國法國史研究會是由五位德高望重的學(xué)者發(fā)起的,其中包括您的父親端木正先生。

48.科學(xué)雖沒有國界，但是學(xué)者卻有他自己的國家。

49.適用于培養(yǎng)有書法興趣的初學(xué)者，描紅版式的設(shè)計讓初學(xué)者更容易掌握書法的筆畫書寫方法和基本要領(lǐng)，使其書法入門更輕松。

50.冠詞和介系詞對英文初學(xué)者來說是個絆腳石.

51.沒有正確的方法，即使有眼鏡的博學(xué)者也會像瞎子一樣盲目地摸索。

52.當然，許多專家學(xué)者承認，在中國涉及性姿勢描述的性書可能出現(xiàn)得更早。

53.那位身體殘疾，坐在輪椅上的學(xué)者是位舉世聞名的科學(xué)家。

54.不管學(xué)者怎么說一本書，不管他們?nèi)绾伪?*贊，除非你對它們感興趣，否則對你就是白扯。

55.文章首先回顧了不同語言學(xué)派對雙賓語結(jié)構(gòu)的研究，然后在對比不同學(xué)者對雙賓結(jié)構(gòu)定性的基礎(chǔ)上，提出了應(yīng)用認知語言的語義凸顯理論可以為雙賓語進行合理的定位。

56.幾十年來,他們夫妻倆互相協(xié)作,比翼齊飛,一個科研成果豐碩,去年成為工程院院士;另一個著作等身,是中外有名的學(xué)者。

57.張博士的確是個博古通今，滿腹珠璣的學(xué)者，在文學(xué)界里享有盛譽。

58.誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。5、誠信是做人之根本，立業(yè)之基。

59.秦風(fēng)漢月的泱泱氣派被人挖掘,變成了值錢的瓦礫而使學(xué)者們津津樂道;武穆忠肅的浩浩氣節(jié)被人調(diào)侃戲弄,成為豎子成名的噱頭,這又是何等悲苦的結(jié)局。

60., 我并沒有去訪問哪個學(xué)者，我訪問了一棵棵樹，訪問了在附近一帶也是稀有的林木，它們或遠遠地聳立在牧場的中央，或長在森林、沼澤的深處，或在小山的頂上……

61.至于對中國知識分子歷史的“情見乎辭”的研究,更不是外國學(xué)者能夠感同身受的。

62.近年來，"夜郎自大"所體現(xiàn)的對于夜郎君主的誤解開始引起學(xué)者們的廣泛關(guān)注。

63.教育的目的，并非制造學(xué)者、專家、尋找工作的人，而是培養(yǎng)完整的男男女女，使他們從恐懼之中解脫出來；因為唯有在這樣的人之中，才有持久的和平。

64.清晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，校園就敞開那充滿“書香”的大門，迎接著那些孜孜不倦的學(xué)者。走進了充滿書香的大門，就像走進知識的海洋……

65.許多學(xué)者做學(xué)問時都博覽群書,廣采了眾家之長。

66.戀愛就象手機，總是謠傳要單向收費，卻永遠出不了臺，最后你才發(fā)現(xiàn)，謠言發(fā)源地不是用戶自己，就是沒有手機的所謂專家學(xué)者。再以后，你不得不說服自己，雙向收費是多么合理合法。

67.關(guān)于物權(quán)的排他效力是否構(gòu)成一項獨立的物權(quán)效力，學(xué)者們之間有著針鋒相對的觀點。

68.越是這個時候,有些職能部門或?qū)＜覍W(xué)者就越會侃侃而談,言之諄諄地教導(dǎo)畢業(yè)生們要“理性擇業(yè)”,唯恐他們自恃“天之驕子”,斷了謀生的路子。

69.很多事情普通市民與專家學(xué)者的看法截然不同。

70.這一重大的發(fā)現(xiàn)，從此改變了馬里埃特后半生的命運，使他由一個以前默默無聞的普通博物館館員一躍而成為享譽國際的學(xué)者，從此他與埃及考古事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

71.譚獻在當時可謂一博古通今的學(xué)者，其用力于詞學(xué)頗深，著作等身。

72.保持好奇心，就保持了年輕的心理；保持好奇心，就保持了探索的種子；保持好奇心，就保持了孜孜不倦的動力。好奇心是學(xué)者的第一美德。

73., 專家學(xué)者型教師，有自己的教學(xué)理念，有成熟的教學(xué)藝術(shù)，有獨特的教學(xué)風(fēng)格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應(yīng)成為一名作家型教師。

74.多次來華,這位已年過花甲的學(xué)者親眼目睹中國發(fā)生的巨大變化,舊的不斷消失,新的事物層出不窮。

75.錢鍾書非故作高深,故弄玄虛,大學(xué)者惜時如金,不借口舌而揚名,不浪擲光陰于交游,此其一;甘于寂寞,不求聞達,此其二。

76., 幾十年來,他們夫妻倆互相協(xié)作,比翼齊飛,一個科研成果豐碩,去年成為工程院院士;另一個著作等身,是中外有名的學(xué)者。

77.由于天然多糖作為藥物控制釋放材料具有比合成聚合物更多的優(yōu)勢，因而一直是國內(nèi)外學(xué)者研究的重點。

78.時間對于經(jīng)濟學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財富。

79.但日本學(xué)者安東省庵欽佩朱舜水的學(xué)問道德,曾九度上門拜他為師,固請他留住日本,并上書長崎鎮(zhèn)巡,鎮(zhèn)巡破例允許朱舜水留居日本。

80.這位老學(xué)者大名鼎鼎，百聞不如一見，今日聽他一場講座，果然名不虛傳。

81.紛擾固溺志之場，而枯寂亦槁心之地。故學(xué)者當棲心元默，以寧吾真體。亦當適志恬愉，以養(yǎng)吾圓機。

82.老舍是一位偉大的戲曲家,也是一位博古通今的學(xué)者。

83.不認真研究收藏規(guī)律,輕信他人忽悠,花了大量冤枉錢還蒙在鼓里;收藏家之間互相傾軋、貶斥,本質(zhì)上是利益之爭;某些所謂的學(xué)者還在繼續(xù)偽造數(shù)據(jù),誤導(dǎo)民眾。

84.在以學(xué)堂取代科舉的選士制度下，法政教育因其獨特的培養(yǎng)目標被世人視為入仕的終南捷徑，法政學(xué)科因此成為求學(xué)者的首選科目。

85.這時，就應(yīng)當向有出息的專家學(xué)者學(xué)習(xí)，要耐得住寂寞，熬得住冷清，沉得住氣，不怕坐冷板凳，不怕默默無聞。

86.虛心順理，學(xué)者當守此四字。

87.一百零六、這個研究計畫網(wǎng)羅了國內(nèi)外知名專家學(xué)者后，簡直是如虎添翼。

88.一個學(xué)者，可以默默無聞的在人群中消失，也可以站上諾貝爾領(lǐng)獎臺。

89.在專家學(xué)者面前還是別隨便發(fā)表意見，以免貽笑大方。

90.他雖然還是個學(xué)生，但在詩學(xué)上的造詣已足以和著名學(xué)者分庭抗禮。

91.你會很驚訝地發(fā)現(xiàn)：這世界上有很多事情是可以不必做的，而且也無關(guān)緊要。如果你的答案是：“不做這些事也沒有什么影響。”你要毫不客氣地刪掉這些不必做的事情。應(yīng)當學(xué)者說“不”，不管你是用很委婉的方式還是嚴詞以對，總之要說“不”。

92.面對迅猛發(fā)展的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，作者主張人文學(xué)者需要冷靜的理性沉浸和觀念考辨，以廓清其負載的人文價值并加速其文化律成。

93.編輯初始,因為不在國家出版計劃之列,沒有經(jīng)費,文懷沙等8位學(xué)者帶著幾個志同道合的青年,和蘇州的古吳軒出版社合作,白手起家。

94.戀愛就象手機，總是謠傳要單向收費，卻永遠出不了臺，最后你才發(fā)現(xiàn)，謠言發(fā)源地不是用戶自己，就是沒有手機的所謂專家學(xué)者。再以后，你不得不說服自己，雙向收費是多么合理合法。

95.自醫(yī)學(xué)院年代起，港大已經(jīng)是世界各地不少學(xué)者和學(xué)生安身立命的地方。

96.一百十三、還有一些教師的應(yīng)試教育意識根深蒂固，總認為搞科研是專家學(xué)者的事，是專職教研員的事，與普通教師無關(guān)，認為上好課提高升學(xué)率才是真功夫，而搞教育科研不過是花拳繡腿罷了，因而不屑一顧。

97.給我的印象他是一位很積極主動的學(xué)者，不懂的東西他會不恥下問。

98.杰克是一位精通中國古代經(jīng)典著作的學(xué)者。

99.他明確指出中國古代畫家是根本躲避和反對焦點透視的，表現(xiàn)出一位學(xué)貫中西學(xué)者的理論自覺和自信。

100.他博學(xué)多才，既是東漢末年有名的儒家學(xué)者，又是多才多藝的文士，于辭章、數(shù)術(shù)、天文、音樂、史學(xué)、文學(xué)無一不通。