1.三水96歲老人莫仁日前在街頭跌倒,三水區業余體校的師生就主動將其攙扶回家。

2.他的心算能力既快速又準確，全校師生無出其右。

3.王教授一生光明磊落、冰清玉潔，深受師生們的愛戴。

4.真情的交融，使師與生雙方都同時感受教與學的無窮的趣味與自身的無法估量的潛力，使教學活動進入師生對話、充滿生命活力的完美的境界。

5.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

6.聽到小強被歹徒打傷的消息后,師生們悲憤填膺,強烈要求司法機關嚴懲打人兇手。

7.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

8.為了使師生之間的友好、親切和善意的關系經常保持和諧，教師必須十分珍惜兒童對自己的信任，應該成為兒童所愛戴的、聰明的保護人。

9.楊祖德帶來的師生聯名信是一招 手锏,其中歷數校長王汝賢舉措失當之行為,學生情緒憤懣行為過激亦情有可原。

10.朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

11.師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當發現這段情已成為友誼時，心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會笑的好美，甜的好醉。

12.師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當發現這段情已成為友誼時，心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會笑的好美，甜的好醉。

13.老師，我多希望你，希望您對學生一視同仁，不要歧視后進生，只有這樣，您在同學心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。

14.難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學生時代，有著您孜孜不倦的教誨；時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節日快樂！

15.師生間的感情十分熾熱,我們畢業時與老師難舍難分。

16.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

17.一百五十余名大陸中學生,20日騎單車參訪*彎埔鹽鄉,他們在鄉間小道穿梭,除飽覽農村風光,也體驗農民接待熱忱;師生們都認為這樣的行程安排非常有意義。

18.早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

19.這既是對我校教育教學質量及辦學條件的大檢查，也是對全校5000名師生精神風貌的一次大檢閱！

20.林州人民戰天斗地不屈不撓的精神吸引了無數師生駐足觀看。

21.教師良好的情緒智力對學生具有潛移默化的影響，它可以促進全面發展教育目標的實現，有利于提高師生創造力水平，并取得良好的教育教學效果。

22.所謂“減負”絕不是簡單地少布置作業或減少課時，其實質應該是讓學生變被動學習為主動學習，減少教育中師生的無效勞動，增加學生發展的目標。

23.王教授一生光明磊落、冰清玉潔，深受師生們的愛戴。

24.德高望重的老校長當選為縣人大代表,我們全校師生都感到十分高興。

25., 我們學校是以教育人為目的,俗話有云十年樹木,百年樹人,我代表全體師生歡迎這位同學的到來。

26.慷慨走過，歲月難留。我欲駐足，悄然回首。茫茫今朝，天地悠悠。仰天常思，師生好友。莘莘學子，寒窗依舊。鵬程萬里，搏擊云流。

27.教師良好的情緒智力對學生具有潛移默化的影響，它可以促進全面發展教育目標的實現，有利于提高師生創造力水平，并取得良好的教育教學效果。

28.在川康特委領導下,劇校師生在成都郫縣開展了卓有成效的抗日宣傳活動。

29.德高望重的老校長當選為縣人大代表,我們全校師生都感到十分高興。

30.王教授一生光明磊落、冰清玉潔，深受師生們的愛戴。

31.本報濟南11月20日訊20日,在“齊魯晚報愛心助學崗”表彰大會上,駐濟高校的30個售報崗及參與師生受到表彰獎勵。

32.從此以后,我們師生間打成一片,同心同德,把班里的各項工作搞得有聲有色。

33.我謹代表學校全體師生員工，向前來出席觀摩演出的每一位來賓致以熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

34.盡管王老師生病了，他還是帶病給我們上課.

35.所謂“減負”絕不是簡單地少布置作業或減少課時，其實質應該是讓學生變被動學習為主動學習，減少教育中師生的無效勞動，增加學生發展的目標。

36.連日來,聊城大學師生用特殊的方式悼念這個勇救美術學院學生呂隆濤而葬身湖底的烈士。

37.為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

38.攝影照片，促進師生對校園環境及生態保育的重視。

39.***總*記曾于2009年11月和今年的2月14日兩次來到楊家嶺福州希望小學,總*記和藹可親的舉止讓師生們至今難忘。

40.提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴肅；不像朋友間那樣彼此敞開心扉?？傆幸环N說不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。

41.在這三年里，學校的文化建設工作如火如荼，蒸蒸日上，這無不得力于國家的政策，領導的幫助，師生的支持。

42.增強師生防范意識，營造校園安全環境。

43.如果師生員工對學校的認同度高，能以主人翁的精神投入學校的各項工作，愛崗敬業，盡心盡力，則學校的政策得以順利實施，學校的整體計劃得以成功實現，學校的社會影響力將日益增強，學校的聲譽和威望也將蒸蒸日上。

44.有一種愛叫做無私的奉獻，有一種情叫做濃濃的師生情。他對我們無所求，卻把他的知識毫無保留的傳授給我們，他就是我們敬重的老師。祝老師教師節快樂。

45.每位老師對于學生的教導都如同春風化雨，讓他們深深的感受到了師生之間所存在的息息相關。

46.難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學生時代，有著您孜孜不倦的教誨；時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節日快樂！

47.黃松有曾擠出假日時間回鄉探親,來去匆匆,罕覯澄海從前熟悉的老師,總是歡顏欣容,促膝暢談,謙恭摯禮,師生情,友誼手,握得緊緊的。

48.郝老師始終堅持學而不厭,誨人不倦的教學原則,因而深得師生們的敬重。

49.我們不能拿一所學校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學校是否優質，也不能拿一所學校每年能考取多少重點學校的學生數來衡量它是否優質，相反我們要看學校師生的生活質量，學校所培養出來的人才規格。

50.期間的酸甜苦辣,悲歡離合,歷經的親情,愛情,友情,師生情,都歷歷在目,躍然紙上。

51.為了使師生之間的友好、親切和善意的關系經常保持和諧，教師必須十分珍惜兒童對自己的信任，應該成為兒童所愛戴的、聰明的保護人。

52.老師生氣時嚴肅的面容讓人望而生畏。

53.朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

54.秋游結束后,全校師生安全乘車返回了學校。

55.早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

56.都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因為有了老師們的幫助和關愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動，將鼓舞著我不斷前進。

57.筆者單位曾經有一個教齡20多年的語文骨干教師,盡管德高望重,教學成績斐然可觀,但卻每次都在師生同考中敗下陣來,成為老師們私下的笑柄。

58.在老校長退休的歡送會上,大家把一塊“山高水長”的牌匾送給他,以表達師生們對他的敬重之情。

59.在這三年里，學校的文化建設工作如火如荼，蒸蒸日上，這無不得力于國家的政策，領導的幫助，師生的支持。

60.人與人之間的權利和義務是平等的。師生之間應該互尊互敬，鄰里之間應該互諒互讓，朋友之間應該互幫互助。世界*權日，愿人人和睦相處，家家幸福美滿，世界安定和諧。

61.朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

62.教師在教學中必須融入數學史、揭示數學美、建立融洽和諧的師生關系，這既是教高等數學的需要，也是高等數學教學的重要任務。

63.老師，我多希望你，希望您對學生一視同仁，不要歧視后進生，只有這樣，您在同學心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。

64.我們不能拿一所學校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學校是否優質，也不能拿一所學校每年能考取多少重點學校的學生數來衡量它是否優質，相反我們要看學校師生的生活質量，學校所培養出來的人才規格。

65.為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

66., 有一種職業最美麗，那就是教師；有一種精神最感人，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情……老師與學生之間的情誼就像堅不可摧的鋼鐵，就像永不停息的波濤，就像太陽散發出的褶褶光芒溫暖人心。

67.所謂“減負”絕不是簡單地少布置作業或減少課時，其實質應該是讓學生變被動學習為主動學習，減少教育中師生的無效勞動，增加學生發展的目標。

68.運動會上，老師的身影也成為運動會上一道亮麗的風景。平日里站在三尺講臺上的老師，籃球場上也毫不遜色。40分鐘師生籃球對抗友誼賽給全校師生留下的耐久的回味，更是將整場冬季綜合性運動會推向了高潮。

69.此時此刻，充盈在我們心間的，既有師生之情，又有惜別之意，更有"青出于藍而勝于藍"的驕傲和自豪。

70.這一天，是你的自豪；桃李滿天下是你的驕傲；純潔的師生情是你的最大財富。

71.簡師教員為悼念劉臨閣先生，將悼詞譜寫成歌曲，供廣大師生緬懷傳唱。

72.150余名北京來的中學生,昨騎單車參訪埔鹽鄉,他們在鄉間小道穿梭,除飽覽農村風光,也體驗農民接待熱忱;師生們都認為這樣的行程安排非常有意義。

73.馬加爵被執行槍決了,在他的母校,師生大都異常高興,鼓掌唱歌,奔走相告,還有人相約晚上喝酒不醉無歸———一幅正義戰勝邪惡后大快人心的狂歡剪影。

74.(明僑)近日,福建建寧縣智華中學舉行頒獎儀式,為2010年度“陳麗英獎學金”和“智華獎學獎教金”獲獎師生頒獎。

75.那充滿憧憬的校園時光，您指導學子們尋找人生道路的起點；那難忘的師生情懷，您如父母般心思細膩的疼愛；那勵志激昂的學生時代，有您孜孜不倦的教誨。教師節到了，祝老師祝教師幸福。

76.如果師生員工對學校的認同度高，能以主人翁的精神投入學校的各項工作，愛崗敬業，盡心盡力，則學校的政策得以順利實施，學校的整體計劃得以成功實現，學校的社會影響力將日益增強，學校的聲譽和威望也將蒸蒸日上。

77.期間的酸甜苦辣,悲歡離合,歷經的親情,愛情,友情,師生情,都歷歷在目,躍然紙上。

78.清明節那天，我校全體師生都懷者無比激動和崇敬的心情來到了烈士陵園，緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時，我仿佛看到了他們不畏犧牲，“拋頭顱，灑熱血”的動人場面；仿佛看到了他們相互合作，勇敢頑強的場面。

79.我們不能拿一所學校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學校是否優質，也不能拿一所學校每年能考取多少重點學校的學生數來衡量它是否優質，相反我們要看學校師生的生活質量，學校所培養出來的人才規格。

80.從此以后,我們師生間打成一片,同心同德,把班里的各項工作搞得有聲有色。

81.老師生氣時嚴肅的面容讓人望而生畏。

82.隱形螳螂成群結隊地出現,超級士兵們護衛在師生的周圍,不停拼 著。

83.夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽，迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪，挺直了強健的身軀，伸展開壯實的臂膀，向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間，遮擋起濃濃密密的綠蔭，為師生們帶來絲絲的涼爽。

84.隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

85.自己的英語輔導室：學習和應試技巧，實用成語，師生介紹，專家觀點，英語竅門。

86.贊賞之余，回望田野，卻又見天黃地老，山高水長，有滄海一粟自慚形穢之感。學無止境，前程尚遠。讓我們師生共勉，一路走好。

87.因此,我打算把分散在遵義、湄潭兩縣的浙大同學集中到湄潭,組織師生開展自衛游擊戰。

88.在這三年里，學校的文化建設工作如火如荼，蒸蒸日上，這無不得力于國家的政策，領導的幫助，師生的支持。

89.德高望重的老校長當選為縣人大代表,我們全校師生都感到十分高興。

90., 咱們校長做報告開門見山，師生們都喜歡這種作風。

91.師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當發現這段情已成為友誼時，心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會笑的好美，甜的好醉。

92.老師，我多希望你，希望您對學生一視同仁，不要歧視后進生，只有這樣，您在同學心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。

93.作為社會人，學生同教師是平等的，只有建立平等關系，師生之間才能像朋友一樣在學習中互相啟迪、互相質疑，學生才敢于與教師同辯，力排眾議，標新立異。

94.我們的老校長受到了全校師生的衷心愛戴。

95., 這次希夏邦馬之行，我一方面要面臨我登山經歷中最大的挑戰，另一方面，擔負著汕大師生團的導師教練的職責。

96.“大學生郵局”,由郵政部門命名并列入建制,由集郵協會學生會員營業和管理,主要為在校師生和部分社會集郵愛好者提供函件、包裹和集郵品服務。

97.***總*記曾于2009年11月和今年的2月14日兩次來到楊家嶺福州希望小學,總*記和藹可親的舉止讓師生們至今難忘。

98.師生間的感情十分熾熱,我們畢業時與老師難舍難分。

99.陳先生的學識和為人,深受全校師生的愛戴,這正是桃李不言,下自成蹊。

100.馬加爵被執行槍決了,在他的母校,師生大都異常高興,鼓掌唱歌,奔走相告,還有人相約晚上喝酒不醉無歸———一幅正義戰勝邪惡后大快人心的狂歡剪影。