1., 要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。

2.這里又是另一番景色，上上下下都是鐘乳石，有的像正在爬行的動物，有的像郁郁蔥蔥的小樹林，有的像一些小鳥正在展翅翱翔，真是形態各異，栩栩如生。

3.五四青年節到，愿你夢想如雄鷹般翱翔，展望未來；事業如駿馬般奔馳，馬到成功；心情如太陽般明亮，永遠快樂！五四青年節快樂！

4.看吧！周圍的云朵鑲上了一條金邊，看上去像一個頂天立地的巨人一樣矗立在天邊，讓人既看不到邊緣，也讓人眼花繚亂。然而在空中翱翔的鳥兒為這幅彩畫抹上了一道亮麗的風景線。

5., 舉起快樂的手把，點燃幸福的祈禱；手持鋒利的鐮刀，清掃所有的阻擋；不忘平安的斧頭，沖向未來的美好。火紅的朝陽在閃耀，祝你建黨節幸福翱翔！

6., 雄鷹的理想是振翅天空，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪，穿越茫茫海面；當代青年的理想是與時俱進，屹立在風口浪尖；而我的理想是當一名運動員。

7.聚集于戰斗殿堂的決斗者們，將和怪獸一同馳騁于地、翱翔于天！在場地中相互追逐！請看吧，這正是決斗的最強進化形：動作決斗！

8.啄木鳥每天堅持給樹木醫病，為的是給大自然帶來了福音；雛鷹每天堅持不懈地練習，為的是在天空中自由的翱翔；一滴小水珠每天穿梭在江河當中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事情，那么這就是勝利。

9., 恬靜的午后，坐在窗前，沏一杯暖茶，靜靜地瀏覽網頁，或是傾聽敲擊鍵盤的那種輕脆的聲音。然后累了，就賞一賞窗外的風景，看樹葉輕輕搖擺，看鳥兒自由翱翔。任時間一點點輕擦，拂過心靈，溫暖心頭。

10., 當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

11.你是想做滄海中的一粟嗎？是想做繁林中的一棵小草嗎？還是想做藍天下展翅翱翔的一只雄鷹？

12.潔白的蠟燭告訴我，幸福是燃燒自己，照亮別人；翱翔的雄鷹告訴我，幸福是展翅高飛、遨游天空；奔馳的駿馬告訴我，幸福是自由自在，無拘無束……

13.潔白的蠟燭告訴我，幸福是燃燒自己，照亮別人；翱翔的雄鷹告訴我，幸福是展翅高飛、遨游天空；奔馳的駿馬告訴我，幸福是自由自在，無拘無束……

14.親情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會體悟高山的崇高險峻；柔情時，它如涓涓細流，在心靈的田野上輕唱；豪放時，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。

15., 我渴望我是一只小鳥，插上一雙自由的翅膀，在藍天上翱翔；我渴望我是一股清泉，唱著歌兒歡快的流動；我渴望我是一棵小草，在大草原中，無憂無慮，茁壯成長，我渴望……

16., 學生有了豐富的想象力，就能使文思縱橫馳騁，凌空翱翔，從而使寫出來的人物栩栩如生、活靈活現，景物描寫生動形象、有聲有色。

17.你是鳥兒，天空等待你翱翔；你是船兒，海洋召喚你遠航；你是馬兒，草原等待你馳騁；你是健兒，高山等待你攀登。祝你前程似錦！五一節快樂！

18.一進大峽谷的景區，我們就看見了一大片一望無的湖水。陽光照耀在波光粼粼的水面上，金燦燦的，像無數面小鏡子。湖面上漂浮著一艘艘劃艇，加上空中一只只翱翔的小鳥，構成了一幅瑰麗的畫卷。

19., 從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雄鷹；從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

20.恭賀你即將進入夢寐以求的大學，你是那雛鷹終于展開了雄翅，翱翔于藍天，你是那花朵終于綻放了花瓣，散發出香味，你是那果樹終于結出了果實，在秋天收獲！祝你新的大學生活，有新的。

21.我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準備翱翔天庭呢！只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子，最后他轉了一個彎，又一次的展翅飛翔起來。多么勇敢的山鷹！

22., 被抓到的小鳥，只要夠聰明，就會用自己的嘴打開鳥籠的門。因為它們還沒有放棄，想要自由得翱翔在空中的希望。

23.很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨，創造輝煌的成就后，卻發現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。

24., 那些風中被吹破的燈籠，泛黃的白紙糊不起黑暗中需要的光明。誰能借我一雙銳利的眼睛，照亮前方黑暗而漫長的路？誰能借我翅膀，誰能帶我翱翔？

25., 我也曾有過一雙翅膀，不過我沒用它在天上翱翔，而是放在鍋里燉湯……

26.大雁，有著能讓它們翱翔于天際的強健翅膀，許多人會覺得它們有著極度的自由；然而并非如此，縱然它們有再強健的翅膀，它們仍不能違背這個世界中的種種規矩。不然，“不得不”這個帶著隆重被迫感的詞也不會出現在那句話里了罷。

27., 雄鷹只有進入天空才能自由翱翔，小魚只有進入江河才能自在游動，獅子只有進入森林才能盡情奔馳。天空、江河、森林就是他們的位置。所以，人只有找準自己的位置，才能充分實現自己的人生價值。

28., 它穿上了輕巧的羽紗,翱翔,飛行,不過屋里的主人卻絲毫沒有因此而平復心境,反而傳出了一陣巨大的哀號聲.

29., 一群群大雁一會兒排成‘一’字形，一會兒排成‘人’字形，在天空中自由地翱翔。

30.青年歲月太匆匆，珍惜時光莫放縱。學習知識展才華，乘風破浪為豪雄。壯志凌云不懵懂，腳踏實地追逐夢。國際青年日，愿你展翅翱翔，奔向成功！

31.我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準備翱翔天庭呢！只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子，最后他轉了一個彎，又一次的展翅飛翔起來。多么勇敢的山鷹！

32.生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花；生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單；生活就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸；生活就像一只風箏，在藍天上自由翱翔。

33.天上的云姿態各異，像在草原上奔馳的馬，像在藍天上翱翔的雄鷹，像在水里歡快嬉戲的魚兒，應有盡有。

34., 給你一片天空，放飛你無盡的夢想；送你一雙翅膀，讓你自由自在地翱翔；借你一份鼓勵，帶給你無窮的希望；贈送你一些關愛，助你點燃每一個愿望。發給你一條溫馨的短信，祝你夏日安好！

35.突然，海風向我們吹來，浪更大了，浪花時而跳躍；時而翻滾；時而奔騰；時而……；白色的海鷗在蔚藍色的天空中展翅翱翔，忽上忽下，滿載而歸的漁船來來往往，似乎正在報告著收獲的喜悅。

36.是種子，破土吐綠生機勃勃茁壯成長；是花朵，爭奇斗艷姹紫嫣紅芬芳滿園；是鳥兒，歌聲婉轉凌云立志翱翔藍天；是朝陽，旭日東升絢麗燦爛風光無限。祝六一節日快樂！

37.大雁，有著能讓它們翱翔于天際的強健翅膀，許多人會覺得它們有著極度的自由；然而并非如此，縱然它們有再強健的翅膀，它們仍不能違背這個世界中的種種規矩。不然，“不得不”這個帶著隆重被迫感的詞也不會出現在那句話里了罷。

38., 學會寬容是一道橋梁，因為他可以讓我更好的與別人溝通；學會寬容是一雙翅膀，因為他可以讓我自由翱翔；學會寬容是一束陽光，因為他可以讓我把別人的心照亮。

39., 又似乎自由翱翔的蒼鷹……真是美極了。

40., 一只雄鷹在碧空中翱翔。

41., 一只雄鷹無法在天空翱翔。

42., 生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花；生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單；生活就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸；生活就像一只風箏，在藍天上自由翱翔。

43.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

44.他仿佛翱翔在天地間的雄鷹,上承蒼冥日月星辰之片羽吉光存浩然正氣于胸襟;下接大地壯麗河山之靈郁秀美育鐘毓高曠之神韻。

45., 勇敢的海燕在大海上自由自在地翱翔。

46.鸚鵡起飛時，如同一只堅強的雄鷹在高空翱翔。扇動翅膀時，像舞蹈演員在翩翩起舞。在地上行走時，就像是高雅的小姐在走基本的時裝步，好像是在顯示自己是鸚鵡中的皇后。

47.當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

48., 小鳥不經厲風雪，哪來翱翔？雄鷹不經厲磨難，哪來現在的英姿颯爽？我們不付出辛苦，哪來回報？

49.少年時代的讀書生活如同一只快樂的小鳥在藍天自由翱翔。

50.整天整夜的窒息，渴望能夠自由自在的呼吸；地久天長的悲傷，羨慕云中鶴式的翱翔；今天國際接吻日，我們試試不親手，只接吻唄！

51., 湛藍的天空中，有鳥兒無拘無束的翱翔著。

52., 學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔。

53.微笑是清泉，給夏日播灑清涼；微笑是風箏，在天空自由翱翔。

54., 讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。就讓我們一起拼搏努力，放飛夢想，在自由的天空里翱翔。

55.我曾遨游在無邊無際的蒼穹；我曾翱翔在虛幻的世界中；我接近過至高無上的光明的神界；如今我卻被囚禁于物質的樊籠。

56.翠松在寒風中傲然挺立，是在展現自己的堅貞傲骨。雄鷹翱翔于藍天，是在表現自己的颯爽英姿。

57.的變化了,有的消失了,像成群結隊翱翔于萬里秋空的候鳥一般,呼啦啦地飛來,又急匆匆地逸去,許多重大活動,文字都沒有記載,甚至皇皇正史上也盡付闕如。

58., 晴朗的月夜需要微風，勤勞的蜜蜂需要花叢，翱翔的雄鷹需要蒼穹，和諧的社會需要寬容。今天是世界寬容日，讓我們因寬容而快樂！

59., 感謝自然，給予我們一切事物的生命。讓枝干吐出嫩芽，讓鳥兒展翅翱翔，讓魚兒暢游海底，給予我們舒適的環境，充足的養料以及管困得空間。

60.他驕傲的張開了雙臂，猶如天上翱翔的蒼鷹，又似海上翻涌波浪的藍鯨。

61.青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

62.教學區坐落在綠樹叢中，學生在這里可以自主學習，自由翱翔。

63., 在嚴格求實的探索已山窮水盡之處，卻可以讓想象展開翱翔的翅膀，發揮有益的，在某種意義上說來也是可靠的作用。茨威格

64.我渴望能有一雙翅膀，它能帶我翱翔天空；我渴望能有一雙翅膀，它能帶我逃避考試；我渴望能有一雙翅膀；它能帶帶我去參觀太空；我渴望能有一雙翅膀；它能讓我得到自由！

65.海鷗,悠游自在地翱翔在碧海藍天之間。

66., 如果上天給我翅膀，我要展翅翱翔；如果給我一只神筆，我會畫各種東西送給你們；如果我是一只蝴蝶，我要在花的海洋正飛翔；如果…

67., 快樂就像小孩子的棒棒糖一樣甜蜜；快樂就像喜歡上一樣東西一樣簡單；快樂就像蒼鷹翱翔于天空一樣自由。

68.勇敢的海燕在大海上自由自在地翱翔。

69., 他從小就想有一天能駕駛著宇宙飛船在太空中翱翔。

70."神于天，圣于地"是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協于現實世界上很多規則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進行他行為的拓展。

71.籠中的鳥兒得到了吃喝的保證，卻失去了翱翔天宇的自由；瓶中的鮮花不再有風吹雨淋之苦，卻因離開大地母親而很快枯萎。

72.如果上天給我翅膀，我要展翅翱翔；如果給我一只神筆，我會畫各種東西送給你們；如果我是一只蝴蝶，我要在花的海洋正飛翔；如果…

73., 微笑是清泉，給夏日播灑清涼；微笑是風箏，在天空自由翱翔。

74.如果說雛鷹翱翔與空中需要一雙堅毅的翅膀，那么那不餒的勇氣就是助其搏擊長空的動力；如果說駿馬奔騰與曠野靠的是四蹄的躍力，那么勇氣就是奔馳的潛在隱力。而勇氣正是勇敢的大門，成功需要我們找到那把鑰匙！

75.看吧！周圍的云朵鑲上了一條金邊，看上去像一個頂天立地的巨人一樣矗立在天邊，讓人既看不到邊緣，也讓人眼花繚亂。然而在空中翱翔的鳥兒為這幅彩畫抹上了一道亮麗的風景線。

76., 我渴望有一雙善聽的耳朵，聆聽人間的天籟；我渴望有一對善良的明眸，洞察世間百態；我渴望有一對圣潔的翅膀，翱翔于廣袤的宙宇。

77., 給理想插上翅膀，讓它在藍天翱翔。

78.等到對的風，我們展翅翱翔；沒有風，只要擁有足夠強壯的翅膀，我們照樣拔地飛行。

79., 這些無所畏懼的實業家，任自己的想象海闊天空，縱情翱翔。

80.突然，海風向我們吹來，浪更大了，浪花時而跳躍；時而翻滾；時而奔騰；時而……；白色的海鷗在蔚藍色的天空中展翅翱翔，忽上忽下，滿載而歸的漁船來來往往，似乎正在報告著收獲的喜悅。

81.蒙古族騎士們像雄鷹一樣；翱翔在一望無際的大草原上。

82.鳥兒堅持翱翔，可以飛臨遠方明亮的天空；魚兒堅持游弋，可以抵達前方赤紅的珊瑚；愛迪生堅持試驗，才能夠點燃黑暗中的一盞燈。而我堅持向目標前進，是因為我堅信，它可以讓生活更加精彩。

83.你是想做滄海中的一粟嗎？是想做繁林中的一棵小草嗎？還是想做藍天下展翅翱翔的一只雄鷹？

84., 人生無關成績，但有關夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”。

85.生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前，生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍天，展翅高飛，生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。

86., 你不費吹灰之力便翱翔在高山幽谷之上。

87.啄木鳥每天堅持給樹木醫病，為的是給大自然帶來了福音；雛鷹每天堅持不懈地練習，為的是在天空中自由的翱翔；一滴小水珠每天穿梭在江河當中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事情，那么這就是勝利。

88.哇！風箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。

89.天邊的火燒云姿態萬千，形態各異，似乎一匹馳騁在草原上的駿馬，似乎破浪的海燕似的，又似乎自由翱翔的蒼鷹……真是美極了。

90.哇！風箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。

91., 啄木鳥每天堅持給樹木醫病，為的是給大自然帶來了福音；雛鷹每天堅持不懈地練習，為的是在天空中自由的翱翔；一滴小水珠每天穿梭在江河當中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事情，那么這就是勝利。

92.親情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會體悟高山的崇高險峻；柔情時，它如涓涓細流，在心靈的田野上輕唱；豪放時，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。

93.天上的云姿態各異，像在草原上奔馳的馬，像在藍天上翱翔的雄鷹，像在水里歡快嬉戲的魚兒，應有盡有。

94.讀書就像雄鷹的展翅翱翔，讀書就像戰艦的劈風 浪，讀書就像瀑布的一瀉千里，讀書就像逝水的一往無前。

95.我渴望我是一只小鳥，插上一雙自由的翅膀，在藍天上翱翔；我渴望我是一股清泉，唱著歌兒歡快的流動；我渴望我是一棵小草，在大草原中，無憂無慮，茁壯成長，我渴望……

96.生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前，生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍天，展翅高飛，生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。

97.雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林？這一切，因為堅持。是堅持，給了人生絢麗的色彩，是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅持。

98., 實現理想笑聲揚，書海揚帆任翱翔。學府深造當自強，曾經小樹成棟梁。錦繡征程從此始，踏踏實實莫輕狂。學無止境道還遠，美麗人生指方向。

99.支配趴在地上的卑賤之狗，竟然想沖上王者翱翔的天際……，別自以為是了。雜*！吉爾伽美什

100.人生無關成績，但有關夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”。