1.觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開(kāi)門(mén)。

2.職業(yè)與非職業(yè)只是賺錢(qián)途徑的區(qū)分，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)則從技巧手法等來(lái)判別。

3.因?yàn)閻?ài)，卻將你傷害，此刻我的心情很壞，不知該怎么表率，才能讓你忘記不快，沒(méi)別的技巧可以替代，只有給你更深的愛(ài)。

4.有的人喜歡學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面。活著的每個(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。

5.一些高級(jí)技巧的鋼琴系學(xué)生,迫不及待地要把它們秀給觀眾看。

6.郎朗就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)一些高級(jí)技巧的鋼琴系學(xué)生,迫不及待地要把它們秀給觀眾看。

7.良好的禮儀的功用或目的只在使得那些與我們交談的人感到安適與滿(mǎn)足，沒(méi)有別的。要能做到通過(guò)恰如其分的普通的禮節(jié)與尊重，表明你對(duì)他人的尊敬、重視與善意。這是一種很高的境界，要能做到這種境地，而又不被人家疑心你諂媚、偽善或卑鄙，是一種很大的技巧。約翰·洛克

8.集體是社會(huì)的有機(jī)體，……教師的使命就是創(chuàng)造這種模范的組織，愛(ài)護(hù)它，改善它，把它傳給新的教師。這并非在兩個(gè)人之間來(lái)講道德，而是對(duì)于集體的正常成長(zhǎng)的技巧而聰明的領(lǐng)導(dǎo)，這就是教師的使命。

9.要想在標(biāo)槍比賽中拿到名次,那你就得拳不離手,曲不離口,堅(jiān)持不懈地練習(xí)跑步和投擲技巧。

10.本片用獨(dú)特的敘事角度和精湛的影院技巧，讓人們對(duì)60年前希特勒覆亡前那一歷史瞬間有了感同身受的了解。

11.馮小剛導(dǎo)演擯棄了自己慣用的尖酸刻薄的幽默以及貧嘴的角色，而是用傳統(tǒng)而流暢的敘事技巧來(lái)刺激觀眾的淚腺。

12.上官云——赫赫有名的美女刑警隊(duì)長(zhǎng)，憑借精準(zhǔn)的推理屢破奇案，一招請(qǐng)君入甕再加循循善誘的談話技巧更是令疑犯無(wú)所遁形，不打自招，威名遠(yuǎn)播。

13.亞昆也去問(wèn)過(guò)悅凡,是否其中有什么技巧,悅凡只告訴他熟能生巧,笨鳥(niǎo)先飛,只要努力一定成的。

14.‘真正可能帶來(lái)高額利潤(rùn)的投資技巧在于人棄我取,背道而馳。

15.這兩篇文章，盡管風(fēng)格截然不同，但在表達(dá)技巧上卻有異曲同工之妙。

16.永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲。

17.為了盡快了解這部小說(shuō)的情節(jié)，我只能先不求甚解地翻閱一遍，至于其中的寫(xiě)作技巧，只好待以后再仔細(xì)分析了。

18.他的水袖技巧的表演形態(tài)優(yōu)美,神情逼真,婀娜多姿,構(gòu)成了水袖的飛動(dòng)之美、線條之美、韻律之美、繪畫(huà)之美,真乃袖中自有聲情美,學(xué)前輩而又獨(dú)創(chuàng)一格。

19.魯班節(jié)，魯班巧奪天工的技巧將祝福來(lái)修剪。幸福平安從此把你伴，健康快樂(lè)從此把你戀，甜蜜的愛(ài)情是永遠(yuǎn)，精彩的生活不會(huì)斷。

20.涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里。貝多芬

21., “一個(gè)人需要隱藏多少秘密才能巧妙的度過(guò)一生？”細(xì)細(xì)分辨，那個(gè)人的生活不是由秘密和謊言堆積而成的？但是，巧妙地度過(guò)一生有何意義？不過(guò)是輾轉(zhuǎn)騰挪的生存技巧，技巧越高輾轉(zhuǎn)騰挪得越好就離真相和本質(zhì)越遠(yuǎn)。我寧愿選擇笨拙地度過(guò)一生。

22.涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說(shuō)：說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里。

23.李樺通過(guò)他的刻刀,將這一場(chǎng)面宏偉壯觀地表現(xiàn)出來(lái),木刻技巧駕馭自如,即使是肋木的腳架也刻畫(huà)得一絲不茍。

24.當(dāng)玩家由于難以置信的好運(yùn)氣或者精湛的技巧從一場(chǎng)激烈的槍?xiě)?zhàn)中幸存下來(lái)，這會(huì)成為一個(gè)津津樂(lè)道、值得與其他人分享的故事。

25.讀書(shū)，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書(shū)，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書(shū)店里，琳瑯滿(mǎn)目，讓你看的眼花繚亂。

26.教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。

27.涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧。貝多芬

28.以我的經(jīng)驗(yàn)，男人會(huì)吹噓他們的性生活，或是伴侶的性技巧，但是非常少去談?wù)撊魏渭?xì)節(jié)性問(wèn)題。

29.調(diào)和社會(huì)地構(gòu)建需求把資本設(shè)置裝備擺設(shè)傾斜于社會(huì)底層，可是如許一個(gè)傾斜地過(guò)程卻需求富有技巧和創(chuàng)意地經(jīng)濟(jì)行為。

30.特別是金庸靈活運(yùn)用還珠小說(shuō)中的奇妙素材,含英咀華,所過(guò)皆化;再采取西洋文學(xué)技巧及電影手法予以捏合,乃使武俠小說(shuō)脫胎換骨,煥發(fā)新姿,普遍獲得世人肯定與重視。

31.對(duì)于散文而言，詩(shī)歌是一個(gè)偉大的訓(xùn)導(dǎo)者。它教授給散文的不僅是每個(gè)詞的價(jià)值，而且還有人類(lèi)多變的精神類(lèi)型、線性結(jié)構(gòu)的替代品、刪除不言自明之處的本領(lǐng)、對(duì)細(xì)節(jié)的強(qiáng)調(diào)和突降法的技巧。

32.季老嫻熟于詩(shī)詞寫(xiě)作的技巧，藝術(shù)意境與填字造句相互融合、彼此滲透，相得益彰，好像魚(yú)兒融入大海一樣充滿(mǎn)活力和生命力，充分顯示出其厚實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)和扎實(shí)的文字功底。

33.一人身上學(xué)一點(diǎn)兒，至千萬(wàn)人，就如博覽群書(shū)，自然能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明事理，還能掌握更多的生活技巧。

34.即使沒(méi)有技巧，單憑悟性和正確的簡(jiǎn)介，也可以侃侃而談；只要你真心誠(chéng)意想說(shuō)點(diǎn)什么，又何必尋章摘句？歌德

35., 我又不是書(shū)法家，不敢在這裡班門(mén)弄斧地談什麼運(yùn)筆技巧。

36., 他是個(gè)聞名全國(guó)的畫(huà)家，但非常樂(lè)意扶助年輕人，經(jīng)常有金針度人之舉，把自己的作畫(huà)技巧毫無(wú)保留地傳授給年輕人。

37.饋贈(zèng)禮品最困難的是第一步，既選擇什么樣的禮品。第二步才是如何贈(zèng)送，贈(zèng)送的時(shí)機(jī)等技巧性的問(wèn)題。

38.“曲”與“直”相輔相成，它既是運(yùn)筆技巧之一，也是書(shū)藝的一種審美要求。

39., 巴赫譜寫(xiě)的眾多創(chuàng)意曲都能作為錘煉技巧的教學(xué)曲目，并且每部創(chuàng)意曲都傳授了特定的技巧。

40.三四十年代的日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)證明,日本軍隊(duì)精通戰(zhàn)術(shù)而不懂戰(zhàn)略;現(xiàn)如今,日本政客們還是一仍舊貫:只會(huì)小技巧而無(wú)大韜略。

41.智慧，讓古代人類(lèi)學(xué)會(huì)捕食的技巧；智慧，讓他們學(xué)會(huì)裝飾；智慧，讓他們懂得什么是智慧。

42.考試必要技巧：三長(zhǎng)一短選最短；三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)；長(zhǎng)短不一要選B；參差不齊就選D。以抄為主，以蒙為輔，蒙抄結(jié)合，一定及格.

43.如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基

44.文章探討了補(bǔ)償翻譯技巧在漢詩(shī)英譯中的作用.

45.埃米斯一向行文生動(dòng)，氣勢(shì)逼人，而也許正是這種風(fēng)格讓他的父親不勝其煩，不過(guò)在這部著作中他的行文技巧得到了出色的施展。

46.涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。

47.廣告無(wú)法為一個(gè)人們不需要、不渴望擁有的產(chǎn)品塑造奇跡。但是，一位有技巧的廣告人可以將產(chǎn)品原被忽略的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，而激起人們擁有的欲望。

48.勞動(dòng)，不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基

49.掌握聆聽(tīng)技巧，多讀些相關(guān)的讀物，相信您必定會(huì)讓成績(jī)更上一層樓。

50.讀書(shū)，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書(shū)，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書(shū)店里，琳瑯滿(mǎn)目，讓你看的眼花繚亂。

51.黑客：又稱(chēng)駭客，指在電腦領(lǐng)域有特殊才能或技巧的人。這類(lèi)人運(yùn)用自己的才能或技巧，要么是專(zhuān)門(mén)檢測(cè)系統(tǒng)漏洞，要么有可能做有違道德或法律的事。

52.惟有德行才是真實(shí)的善，導(dǎo)師不只應(yīng)該進(jìn)行勸導(dǎo)談?wù)撍覒?yīng)該利用教育的工作與技巧，把它供給心理，把它固定到心田里面，在青年人對(duì)它發(fā)生真正的愛(ài)好，把它的力量、榮譽(yù)和快樂(lè)放在德行上面以前不要停止。

53.我先教導(dǎo)他一些入靜的技巧，接著便教他自療氣功。

54.時(shí)間：１１.１４情人節(jié)；地點(diǎn)：電影院；特約嘉賓：眾光棍；目的：現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)戀愛(ài)技巧；活動(dòng)口號(hào)：讓光棍分享情人節(jié)的快樂(lè)。收到本短信的各位棍友請(qǐng)互相轉(zhuǎn)告，隨到隨學(xué)，費(fèi)用自理。

55.多抑制感情，多著重于技巧，多用理智，我相信一定能減少疲勞。傅雷

56.在這逗留的幾個(gè)月里,神明卡爾德大人還教給了部族一些格斗技巧,對(duì)我們之后的狩獵大有裨益。

57.平均來(lái)說(shuō)，教師增加了諸如看字讀音教學(xué)法和單詞法等閱讀技巧的教學(xué)時(shí)間。

58.要想在標(biāo)槍比賽中拿到名次,那你就得拳不離手,曲不離口,堅(jiān)持不懈地練習(xí)跑步和投擲技巧。

59.成功的公式包含汗水，信心，堅(jiān)持，毅力，技巧，雄心還有真知灼見(jiàn)。

60.智商低，可以通過(guò) 記硬背笨鳥(niǎo)先飛來(lái)彌補(bǔ)；情商低，可以通過(guò)學(xué)習(xí)戀愛(ài)技巧和婚姻規(guī)則來(lái)彌補(bǔ)。

61.因?yàn)閻?ài)，卻將你傷害，此刻我的心情很壞，不知該怎么表率，才能讓你忘記不快，沒(méi)別的技巧可以替代，只有給你更深的愛(ài)。原諒我！

62.對(duì)新聞媒介這種令人震驚的不信任，其根源并非是報(bào)道失實(shí)或低下的報(bào)道技巧，而是記者與讀者的世界觀每天都發(fā)生著碰撞。

63.良好的禮儀的功用或目的只在使得那些與我們交談的人感到安適與滿(mǎn)足，沒(méi)有別的。要能做到通過(guò)恰如其分的普通的禮節(jié)與尊重，表明你對(duì)他人的尊敬、重視與善意。這是一種很高的境界，要能做到這種境地，而又不被人家疑心你諂媚、偽善或卑鄙，是一種很大的技巧。約翰·洛克

64.讀書(shū)，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書(shū)，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書(shū)店里，琳瑯滿(mǎn)目，讓你看的眼花繚亂。

65., 如果你有足夠的聰明或?qū)W會(huì)這些戀愛(ài)的方法或技巧，還是可以識(shí)破他們的不良企圖或看穿他們的廬山真面目。

66.一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有15%是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，另外的85%要依依耐人際關(guān)系、外世技巧。軟與硬是相對(duì)而言的。專(zhuān)業(yè)的技術(shù)是硬本領(lǐng)，善于處理人際關(guān)系的交際本領(lǐng)則是軟本領(lǐng)。卡耐基

67.溯溪包含了游泳、攀巖、戶(hù)外定向和野外求生等元素，由于技巧多樣，所以探險(xiǎn)隊(duì)員間截長(zhǎng)補(bǔ)短發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神很重要。

68.作戰(zhàn)與包圍一樣，其技巧在能集中大量火力于一點(diǎn)：戰(zhàn)斗一開(kāi)始，正確的指揮官會(huì)突然乘人不意的對(duì)諸點(diǎn)之一，施以驚人的密集炮火，且必能占領(lǐng)之。

69.顏色是廣告設(shè)計(jì)中的一種必要技巧，使廣告顏色奧妙無(wú)窮。

70.對(duì)下屬適當(dāng)?shù)墓膭?lì)是一種很好很廉價(jià)的管理技巧，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)敢保證自己一定比下屬聰明。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不能對(duì)下屬有某種程度的認(rèn)可，要么是用錯(cuò)了人，要么是缺乏領(lǐng)袖風(fēng)范。無(wú)論哪一種情況都會(huì)影響工作的氛圍和效果。

71.這兩篇文章，盡管風(fēng)格截然不同，但在表達(dá)技巧上卻有異曲同工之妙。

72.考試必要技巧：三長(zhǎng)一短選最短；三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)；長(zhǎng)短不一要選B；參差不齊就選D。以抄為主，以蒙為輔，蒙抄結(jié)合，一定及格.

73.我太能分辨說(shuō)謊了，現(xiàn)在能在我面前說(shuō)謊的人需要極端高超的謊言技巧，還需要一點(diǎn)人格上畸形，因?yàn)槿嗽谡f(shuō)謊時(shí)候的很多硬性指標(biāo)是不會(huì)變化的，只有人格上畸形，自己都無(wú)法察覺(jué)自己在說(shuō)謊的人，才能瞞過(guò)我。南派三叔

74., 一個(gè)363個(gè)重要的方面，在面部的整形外寇里的建議和技巧的萬(wàn)花筒聚攏贈(zèng)送。

75.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有技巧，嘴甜手勤腦靈活。業(yè)務(wù)熟練心不慌，客戶(hù)信服最重要。售前功夫做到家，售后服務(wù)要跟上。笑臉相迎態(tài)度好，買(mǎi)與不買(mǎi)一個(gè)樣。

76.相反，休斯以嫻熟的技巧處理了這件事，他只是輕描淡寫(xiě)地指出，在老特拉福德有一塊永久性的嘲諷曼城沒(méi)有獎(jiǎng)杯的標(biāo)語(yǔ)。

77.中國(guó)武術(shù)起源于中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期士兵們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中掌握的一些搏擊競(jìng)技技巧，在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的中國(guó)武術(shù)！

78.中國(guó)武術(shù)起源于中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期士兵們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中掌握的一些搏擊競(jìng)技技巧，在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的中國(guó)武術(shù)！

79.每個(gè)系統(tǒng)都需要有不同的管理技巧和管理組織。單件生產(chǎn)需要的是身懷絕技的人才，“新式”和“舊式”的大規(guī)模生產(chǎn)需要的管理人才必須受過(guò)分析思考、生產(chǎn)進(jìn)度安排和規(guī)劃的訓(xùn)練。新式大規(guī)模生產(chǎn)和流程生產(chǎn)一樣，管理者在整合觀念和制定決策時(shí)，都必須能視企業(yè)為整體。

80.在古代就有的小道消息圈里，"費(fèi)雪曾寫(xiě)道，"年輕女孩很容易從潛在愛(ài)慕者的狩獵技巧中收集信息，即使他很有趣，善良而且聰明。

81.他的水袖技巧的表演形態(tài)優(yōu)美,神情逼真,婀娜多姿,構(gòu)成了水袖的飛動(dòng)之美、線條之美、韻律之美、繪畫(huà)之美,真乃袖中自有聲情美,學(xué)前輩而又獨(dú)創(chuàng)一格。

82.盡管兩位信號(hào)兵失去了聯(lián)系,不過(guò)使用摩爾斯電碼的技巧還是一直沒(méi)有忘記.

83.的奇妙素材,含英咀華,所過(guò)皆化;再采取西洋文學(xué)技巧及電影手法予以捏合,乃。

84.人民最需要的地方就是干警最應(yīng)該去的地方，人民最需要辦的事情就是干警應(yīng)該全力去做的事情，人民最反感的問(wèn)題就是干警應(yīng)該全力整改的問(wèn)題，決不能讓普通群眾受到傷害，決不能讓普通群眾打不起官司，決不能使法庭成為單純的訴訟技巧的競(jìng)技場(chǎng)，決不能對(duì)群眾的報(bào)警求助置之不理，決不能向群眾謀取部門(mén)和個(gè)人利益。

85.我告訴了他一些我當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)嘗試的新技巧，比如筆跡研究和手相術(shù)等。

86.期末考試不遠(yuǎn)了，望同學(xué)們以突擊為主，作弊為輔：采取師進(jìn)我藏，師退我抄，迂回作戰(zhàn)方針！送你一幅對(duì)聯(lián)：考試不作弊來(lái)年當(dāng)學(xué)弟，寧可沒(méi)人格不能不及格。橫批： 也要過(guò)。考試必要技巧三長(zhǎng)一短選最短；三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)；長(zhǎng)短不一要選B；參差不齊就選D。以抄為主，以蒙為輔，蒙抄結(jié)合，一定及格。

87.其中,雜技團(tuán)的《男女對(duì)手技巧》和《蹬技-山花爛漫》兩個(gè)節(jié)目,在9家參演的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)中,風(fēng)格別致,技巧奪目,深受同行的好評(píng)和觀眾的稱(chēng)贊。

88.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。蘇霍姆林斯基

89.對(duì)于散文而言，詩(shī)歌是一個(gè)偉大的訓(xùn)導(dǎo)者。它教授給散文的不僅是每個(gè)詞的價(jià)值，而且還有人類(lèi)多變的精神類(lèi)型、線性結(jié)構(gòu)的替代品、刪除不言自明之處的本領(lǐng)、對(duì)細(xì)節(jié)的強(qiáng)調(diào)和突降法的技巧。

90.你的優(yōu)點(diǎn)在于你的誠(chéng)實(shí)、坦率和忠誠(chéng)，而缺點(diǎn)則是你那反復(fù)無(wú)常的脾氣，另外還缺乏一點(diǎn)與人交往的技巧。

91., 然而，徐悲鴻在中國(guó)當(dāng)代美術(shù)史上卻是一位頗具爭(zhēng)議的人物，他對(duì)中國(guó)美術(shù)教育的貢獻(xiàn)和精湛的寫(xiě)實(shí)技巧已為世人所稱(chēng)贊，但其藝術(shù)上的“功過(guò)”在不同時(shí)期都有所論及，對(duì)其褒貶不一，時(shí)至今日仍未得出定論。

92.一旦擁有這些技巧，不去運(yùn)用它們便會(huì)帶來(lái)罪惡感，即使這些技巧的運(yùn)用沒(méi)有任何功用，或只會(huì)帶來(lái)負(fù)面功用也在所不惜。

93.多抑制感情，多著重于技巧，多用理智，我相信一定能減少疲勞。

94.不尬力氣，只尬反應(yīng)與技巧，別被排山倒海的無(wú)聊擊垮，讓猜拳戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?yīng)援你的腦細(xì)胞，提振你的戰(zhàn)斗力吧！

95.其實(shí),水無(wú)常形,兵無(wú)常勢(shì)開(kāi)頭的技巧多種多樣,不拘一格,最重要的原則是既新穎,又快速入題,激起人們進(jìn)一步讀下去的興趣。

96.體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒(méi)有這些情感，那末認(rèn)識(shí)世界（包括學(xué)習(xí)）就是不可能的。蘇霍姆林斯基

97.“一個(gè)人需要隱藏多少秘密才能巧妙的度過(guò)一生？”細(xì)細(xì)分辨，那個(gè)人的生活不是由秘密和謊言堆積而成的？但是，巧妙地度過(guò)一生有何意義？不過(guò)是輾轉(zhuǎn)騰挪的生存技巧，技巧越高輾轉(zhuǎn)騰挪得越好就離真相和本質(zhì)越遠(yuǎn)。我寧愿選擇笨拙地度過(guò)一生。

98.期末考試不遠(yuǎn)了，望同學(xué)們以突擊為主，作弊為輔：采取師進(jìn)我藏，師退我抄，迂回作戰(zhàn)方針！送你一幅對(duì)聯(lián)：考試不作弊來(lái)年當(dāng)學(xué)弟，寧可沒(méi)人格不能不及格。橫批： 也要過(guò)。考試必要技巧三長(zhǎng)一短選最短；三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)；長(zhǎng)短不一要選B；參差不齊就選D。以抄為主，以蒙為輔，蒙抄結(jié)合，一定及格。

99.事實(shí)上，早在二戰(zhàn)時(shí)期海軍船員們就發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)一定的呼吸技巧抵御這類(lèi)暈動(dòng)病。

100.臨終前,葉痕將自己畢生捕蛇捕龍的心得與技巧記錄了下來(lái),制作成了一本“尋龍秘術(shù)”。